Родителям

 Стандарт безопасности

ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА

Приоритетными направлениями государственной социальной политики по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Беларусь являются защита их прав и законных интересов, полноценная реабилитация, социализация и успешная интеграция в общество. В качестве одной из мер, позволяющих реализовать государственную политику, выступает развитие института замещающих семей. Отечественный и мировой опыт убедительно показывает, что гарантии благополучного будущего ребенка-сироты, выросшего в замещающей семье, значительно выше, чем воспитывающегося в интернатном учреждении.Листовка

В Республике Беларусь в соответствии с Кодексом Республики Беларусь о браке и семье существуют разные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей:

  • Усыновление (удочерение)

Осуществляется в соответствии с решением суда по месту нахождения ребенка. Ребенок становится полноправным членом семьи, приравненным к кровным детям. Усыновитель может присвоить ребёнку свою фамилию, поменять имя, отчество, дату и место рождения, в случае, если это соответствует интересам ребенка. Тайна усыновления охраняется законом. После усыновления государство осуществляет денежные выплаты на содержание каждого усыновленного ребенка до достижения им возраста 16 лет, семьи усыновителей контролируются органом опеки по месту проживания семьи в течение 3 лет.

  • Опека (попечительство)

Устанавливается решением территориальной административной единицы в соответствии с ходатайством органа опеки и попечительства по месту нахождения ребенка (опекуна). Опекун контролируется органом опеки и попечительства по месту проживания семьи, является назначенным государством законным представителем подопечного, имеет права государственного родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания ребёнка, несет полную ответственность за подопечного. В то же время опекун не вправе присвоить ребёнку свою фамилию, поменять имя, отчество, дату и место рождения, подопечный может быть усыновлен третьими лицами либо возвращен биологическим родителям. Опека осуществляется на безвозмездной основе, опекун получает ежемесячные денежные выплаты на содержание ребенка. Органы опеки и попечительства совместно с учреждениями образования регулярно контролируют условиями воспитания, образования и содержания ребенка.

  • Приемная семья
  • Детский дом семейного типа (ДДСТ)

Создается на основании договора между приемным родителем, родителем-воспитателем ДДСТ и органами опеки и попечительства отдела образования по месту нахождения ребенка. Приемный родитель, родитель-воспитатель ДДСТ являются работником отдела образования, получает заработную плату, социальные гарантии, исчисляется трудовой стаж. Обычно в приемную семью передают от 1 до 4 детей, оставшихся без попечения родителей, в ДДСТ – от 5 до 10 детей, с учетом родных и усыновленных (при наличии соответствующих жилищно-бытовых условий). Биологические родители имеют право навещать ребёнка с согласия замещающего родителя, если это соответствует интересам подопечного, ребенок может быть усыновлен третьими лицами. Приемные родители помимо заработной платы получают ежемесячное денежное пособие на содержание подопечного.

  • Патронат

Устанавливается на основании договора между патронатным воспитателем и руководителем интернатного (воспитательного) учреждения образования. Под патронат передаются дети, оставшиеся без попечения родителей, которым временно требуется «гостевая» семья в период выходных, праздничных и каникулярных дней. Патронатный воспитатель на время пребывания ребенка в семье разделяет ответственность за его воспитание с государственным опекуном, которым остается директор детского учреждения; патронатный воспитатель получает пособие на содержание ребенка.

Разнообразие форм семейного устройства детей-сирот позволяет максимально учитывать специфичность жизненной ситуации конкретного ребенка при определении его дальнейшего жизнеустройства.

Органы охраны прав детства оказывают комплексную помощь семьям, принявшим на воспитание детей-сирот, ведут контроль за условиями их жизни и воспитания в семьях. Замещающим семьям выплачиваются ежемесячные денежные выплаты. Кроме того, им компенсируются расходы на коммунальные и бытовые услуги в расчете на каждого ребенка-сироту.

Подробную информацию о формах семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, можно получить:

— в секторе охраны прав детства отдела образования, спорта и туризма Гомельского райисполкома (г. Гомель, ул. Ильича,                    д. 51-А, тел.: 34-77-91);

— в государственном учреждении образования «Гомельский районный социально-педагогический центр» (п. Березки, ул. Тепличная, д. 22-А, тел.: 907- 902,  917-831; на электронном сайте   spcberezki@mail.ru);

— на портале WWW.DADOMU.BY.

                                        

Статья легионеллез

Зима.Снег. Лёд.

Информационный бюллетень выпуск №4 ноябрь

Гордимся, что научили

Положение о пропускном режиме
ГУО «Лопатинский ясли-сад».

Общие положения
1.Настоящие правила пропускного режима определяют организацию и общий порядок осуществления пропускного режима в государственном учреждении образования «Лопатинский ясли-сад», в целях обеспечения общественной безопасности, правопорядка, личной и имущественной безопасности граждан, сохранения жизни и здоровья работников учреждения, воспитанников, принятия эффективны мер по устранению причин и условий, способствующих, совершению общественно опасных деяний.
2. Настоящие правила пропускного режима разработаны на основании требования Директивы Президента Республики Беларусь от 11.03.2004 № 1 «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины», в целях обеспечения безопасности детей во время их пребывания в учреждениях дошкольного образования, на основании ситуации , произошедшей с воспитанниками государственного учреждения образования «Ясли-сад № 21 г. Светлогорска», на основании письма Министерство образования от 12.01.2018 г., инструктивно – методического письма на 2018/2019 учебный год, Постановления № 58 « О расследовании несчастных случаев».
3. Пропускной режим — является совокупностью мероприятий и правил, исключающих возможность несанкционированного прохода посторонних лиц, проезда транспортных средств (за исключением служебного транспорта), провоза (проноса) имущества на территорию или с территории ГУО «Лопатинский ясли-сад».
4.Пропускной режим в помещении учреждения дошкольного образования предусматривает комплекс специальных мер, направленных на поддержание и обеспечение установленного порядка деятельности учреждения образования и определяет порядок пропуска родителей (законных представителей) воспитанников и работников учреждения, граждан в здании ГУО «Лопатинский ясли-сад».
5.Пропускной режим строится на принципах доброжелательности, приветливого и вежливого отношения к родителям (законным представителям) воспитанников, работникам ГУО «Лопатинский ясли-сад», посетителям.
Организация пропускного режима
6.Охрана здания во время дневного пребывания осуществляется всеми работниками учреждения дошкольного образования.
7. за осуществление пропускного режима в учреждение образования в дневное время возлагается на работников дошкольного образования, согласно приказа руководителя учреждения, в ночное время, выходные и праздничные дни на сторожа. Контроль за соблюдением пропускного режима возлагается на лиц, назначенных приказом руководителя учреждения.
8.Выполнение требований настоящих правил о пропускном режиме обязательно для всех работников, постоянно или временно работающих в ГУО «Лопатинский ясли-сад», всех юридических и физических лиц, осуществляющих свою деятельность или находящихся по другим причинам на территории и в здании учреждения.
9.С целью ознакомления законных представителей воспитанников (родителей), посетителей учреждения дошкольного образования с пропускным режимом и правилами поведения, данные правила о пропускном режиме размещаются на информационном стенде и на официальном Интернет-сайте учреждения.

Пропускной режим для законных представителей воспитанников.
10.Законные представители воспитанников учреждения дошкольного образования должны быть ознакомлены с режимом работы учреждения.
11.Законные представители проходят на территорию и в здание учреждение через левую входную дверь и групповые входы (выходы), калитки с 7.30 до 9.00 и с 16.00 до 18.00.
12.Вход в здание учреждения осуществляется через левую входную дверь после использования звонка.
13.В ночное время, выходные и праздничные дни все входы (выходы) в учреждение дошкольного образования должны быть закрыты постоянно.
14.Законные представители воспитанников, либо другие лица, которые по их поручению приводят ребёнка в учреждение дошкольного образования, должны передать воспитанника воспитателю и забрать воспитанника у воспитателя, а в случае его отсутствия – иному педагогическому работнику, осуществляющему приём воспитанника либо помощнику воспитателя.
15.Забирать ребёнка из учреждения образования должны его законные представители. В случае, когда существуют объективные причины, по которым они не могут забирать ребёнка из учреждения образования (болезнь, служебная командировка, график работы и др.), это могут осуществлять другие лица (ближайшие родственники, знакомые) на основании заявлений законных представителей ребёнка на имя руководителя учреждения дошкольного образования.
16.Категорически запрещается отдавать воспитанников подросткам, которым не исполнилось 16 лет, лицам, с внешними признаками алкогольного опьянения, либо состояния, вызванного потреблением наркотических, средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ.
17.В случае исчезновения воспитанника необходимо безотлагательно организовать его поиск, уведомить отдел образования, спорта и туризма Гомельского райисполкома, сообщить в ближайшее отделение милиции и законным представителям воспитанника.
18.Законные представители воспитанников встречаются в учреждении: — с представителями руководства, согласно графика приёма по личным
вопросам; со специалистами (учитель-дефектолог, музыкальный руководитель) в установленное графиком работы время; — с воспитателями дошкольного образования утром во время приёма детей в учреждение образования или вечером перед уходом с ребёнком домой.
19.Законным представителям воспитанников не разрешается проходить в учреждение дошкольного образования с крупногабаритными сумками.
Пропускной режим для работников учреждения дошкольного образования
20. Руководитель учреждения дошкольного образования, заведующий хозяйством, работники охраны, а также работники занятые обслуживанием и текущим ремонтом зданий и сооружений (являющиеся штатными сотрудниками учреждения) могут проходить и находиться в помещениях учреждения образования в любое время суток, а также в выходные и праздничные дни, если это не ограничено текущими приказами.
21.Все работники учреждения дошкольного образования приходят в учреждение в соответствии с графиком работы, утверждённым руководителем.
22.Педагогическим работникам и техническому персоналу рекомендовано прибывать в учреждение дошкольного образования не позднее, чем за 10 минут до начала рабочего времени.
23.Работники учреждения обязаны зарегистрировать свой приход на работу, уход с работы, отсутствие на рабочем месте по производственной необходимости в течение рабочего дня в журнале «Прихода на работу и ухода с работы»
Пропускной режим для представителей вышестоящих организаций, проверяющих лиц и других посетителей
24.Лица, не связанные с образовательным процессом, посещающие учреждение дошкольного образования по необходимости, пропускаются в учреждение после предварительного информирования руководителя либо лица его заменяющего.
25.Должностные лица вышестоящих организация, организаций, осуществляющих контрольную и надзорную деятельность, прибывшие в учреждение образования с целью осуществления проверки (мониторинга), пропускаются при предъявлении документа, удостоверяющего личность либо распорядительного документа, подтверждающего причину прибытия после регистрации в «Журнале учёта посетителей», и только в сопровождении представителя руководства учреждения образования.
26. Группы лиц, посещающих учреждение дошкольного образования для проведения и участия в массовых мероприятиях, семинарах, методических объединениях, смотрах и т.п., допускаются в здание учреждения после регистрации в «Листе участников данного мероприятия».
28.Приём граждан по личным вопросам руководством учреждения осуществляется согласно «Графика приёма по личным вопросам», размещённого на информационном стенде «Одно окно», Интернет – сайте учреждения.
29. По предъявлению документов обеспечивать беспрепятственный проход в здание учреждения образования должностных лиц Прокуратуры, Департамента охраны МВД Республики Беларусь, МВД Республики Беларусь, Государственного комитета финансовых расследований Республики Беларусь, Государственного налогового комитета Республики Беларусь, работников Госпожаронадзора, а также при необходимости других правоохранительных и контролирующих органов.
Обязанности дежурного работника
30. Категорически запрещено осуществлять пропуск лиц с внешними признаками алкогольного опьянения либо состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ.
31.Требовать у посторонних посетителей документы, удостоверяющие личность.
32.Требовать у посторонних посетителей сведения о целях посещения учреждения;
33.Заносить все данные о посетителях в журнал посещения;
34. Ставить в известность руководство учреждения образования о посетителях и целях их посещения.
35. При отказе посетителя предоставить документы и сведения о целях посещения учреждения образования, не пропускать его в здание, а при неподчинении такового – вызывать руководство (в случае грубого неподчинения – службу милиции по телефону 102).

 Перечень уважительных   причин, которые объективно препятствуют родителям (законным представителям) воспитанника привести своего ребенка в учреждение дошкольного образования:

болезнь ребенка;

санаторно­курортное лечение;

пребывание ребенка на домашнем режиме (по рекомендации учреждения здравоохранения);

карантин;

наличие листка временной нетрудоспособности у родителей (законных представителей) воспитанника;

отпуск родителей (законных представителей) воспитанника;

служебная командировка родителей (законных представителей) воспитанника;

выходные дни родителей (законных представителей) воспитанника, в том числе работающих по скользящему графику работы, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю матерям в соответствии со статьей 265 Трудового кодекса Республики Беларусь;

простой организации (подразделения), в которой работают родители (законные представители) воспитанника;

временная потеря работы родителями (законными представителями) воспитанника по независящим обстоятельствам;

каникулы (летние — 90 календарных дней, зимние — 10 календарных дней, весенние — 10 календарных дней);

предписания санитарно­эпидемиологической службы о закрытии учреждения дошкольного образования;

наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;

непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников);

социальные отпуска матери  по беременности и родам и по уходу за ребёнком до достижения им возраста 3-х лет;

семейные обстоятельства: поездка к родственникам, друзьям, посещение экскурсий, театрализованных представлений, концертов;

одноразовые посещения врачей.

 Родители (законные представители) воспитанника обязаны накануне письменно либо устно уведомить педагогических работников дошкольного учреждения о предстоящем отсутствии ребенка.

 Уважаемые родители!

        Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь  осуществлена разработка мультипликационного сериала по основам безопасности жизнедеятельности «Волшебная книга» для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
          С целью создания дополнительных условий по формированию у детей культуры безопасности жизнедеятельности, сохранения положительных тенденций к уменьшению случаев травматизма и гибели несовершеннолетних от внешних причин   вы можете скачать все серии «Волшебной книги» на безвозмездной основе по ссылке https://www.youtube.com/playlist?list=PL6UfMc07JDjYGdh8ltwb_Is6BkMsKXyFd.

ПРОФИЛАКТИКА ОСТРЫХ КИШЕЧНЫХ ИНФЕКЦИЙ

Микроспория

Что должно быть в домашней аптечке

Грибы как фактор риска


Гепатит

 Энтеровирусная инфекция

Гельминты -это опасно: трихинеллез,описторхоз,токсокароз.

Советы отдыхающим у водоёма

 Вредные привычки: пагубное воздействие на сердечно — сосудистую систему

 


ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ 


Ответственность родителей за воспитание своих несовершеннолетних детей 

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

СТОП. Водоём — опасная зона

CRISC   CAS-002   000-089  , 210-060  , MB5-705   300-208   70-410   300-208   1Y0-201   70-486   200-120   2V0-621  , 2V0-621D   70-177   70-246   1z0-808  , 000-105   200-120   1Y0-201   300-101   400-101   70-487  , 1Z0-144   74-678   M70-101  , 70-462   300-070   400-051   000-105   AWS-SYSOPS   JK0-022   HP0-S42   100-105  , PEGACPBA71V1   PR000041   c2010-652  , 210-260   EX200   ADM-201   000-089   400-051   70-463  , PEGACPBA71V1   70-483   70-486   MB5-705  , 1Z0-144   200-310   JN0-360   SSCP   JN0-360   210-260   PEGACPBA71V1   ADM-201   C_TFIN52_66  , 70-410   9L0-012   70-412   1Z0-144   NS0-157   70-178  , CCA-500   1z0-808   640-916   CCA-500   70-178   350-060   070-461   EX200   2V0-621D  , N10-006   000-089   70-246  , CCA-500   100-101  , 70-410   70-483  , 350-018   CISSP   CISSP   9L0-066   000-017   OG0-091   101  ,